Aydın
17 Ağustos, 2025, Pazar
  • DOLAR
    38.01
  • EURO
    42.12
  • ALTIN
    3685.4
  • BIST
    9.477
  • BTC
    76538.750$

OKULDA TÜRBANA İPTAL DAVASI

OKULDA TÜRBANA İPTAL DAVASI
Türkiye Barolar Birliği, “Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Okul Öğrencilerinin Kılık ve Kıyafetlerine Dair Yönetmelik”te yapılan değişikliğe iptal davası açtı..
<p> <span style="color:#ff0000;"><span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;"><strong>&ldquo;BU DAVA, &Ouml;RT&Uuml;NME &Ouml;ZG&Uuml;RL&Uuml;Ğ&Uuml;NE KARŞI BİR DURUŞ OLMAYIP; &Ouml;RT&Uuml;NMEME &Ouml;ZG&Uuml;RL&Uuml;Ğ&Uuml;N&Uuml; KORUMAYA Y&Ouml;NELİK BİR ADIMDIR. T&Uuml;RBANA KARŞI BİR DURUŞ DEĞİL, T&Uuml;RBANIN 9 YAŞA İNDİRİLMESİNE KARŞI BİR &Ccedil;IKIŞTIR.&rdquo;</strong></span></span></p> <p> <span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;">T&uuml;rkiye Barolar Birliği, 27 Eyl&uuml;l 2014 tarihinde Resmi Gazete&rsquo;de yayımlanarak y&uuml;r&uuml;rl&uuml;ğe giren <strong>&ldquo;Mill&icirc; Eğitim Bakanlığına Bağlı Okul &Ouml;ğrencilerinin Kılık ve Kıyafetlerine Dair Y&ouml;netmelik&rdquo;</strong>te yapılan değişikliğe karşı y&uuml;r&uuml;tmenin durdurulması istemli iptal davası a&ccedil;arak eğitim hakkının laiklik ilkesine aykırı olarak kullanılamayacağını belirtti.</span></p> <p> <span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;">T&uuml;rkiye Barolar Birliği&#39;nden yapılan a&ccedil;ıklamaya g&ouml;re; Dava konusu y&ouml;netmelik değişikliği ile din ve vicdan h&uuml;rriyetine ilişkin korumanın dışına &ccedil;ıkılarak dini ve ideolojik kavramlar &uuml;zerinden &ccedil;ocuklar arasında ayrımcılık yapıldığı, &ccedil;ocuğun y&uuml;ksek menfaati g&ouml;zetilmeden kamu g&uuml;c&uuml; kullanılarak Anayasa&rsquo;ya aykırılık yaratıldığına vurgu yapılıdı.</span></p> <p> <span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;"><strong>&quot;Yapılan değişiklik ayrıca; Avrupa İnsan Hakları S&ouml;zleşmesi&rsquo;ne, Birleşmiş Milletler &Ccedil;ocuk Hakları S&ouml;zleşmesi&rsquo;ne, 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu&rsquo;na ve yasal mevzuata da a&ccedil;ık&ccedil;a aykırıdır&quot;</strong> denilen a&ccedil;ıklama ş&ouml;yle:</span></p> <p> <span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;">&quot;T&uuml;rkiye Barolar Birliği tarafından a&ccedil;ılan bu dava, &ouml;rt&uuml;nme &ouml;zg&uuml;rl&uuml;ğ&uuml;ne karşı bir duruş olmayıp; &ouml;rt&uuml;nmeme &ouml;zg&uuml;rl&uuml;ğ&uuml;n&uuml; korumaya y&ouml;nelik bir adımdır. T&uuml;rbana karşı bir duruş değil, t&uuml;rbanın 9 yaşa indirilmesine karşı bir &ccedil;ıkıştır.</span></p> <p> <span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;">T&uuml;rkiye Barolar Birliği olarak Danıştay 8. Dairesi&rsquo;nde a&ccedil;tığımız bu y&uuml;r&uuml;tmeyi durdurma ve iptal talepli dava <strong>&ldquo;T&uuml;rban &ouml;zg&uuml;rl&uuml;kt&uuml;r&rdquo;</strong> ya da <strong>&ldquo;Onlar kendi kararlarını verecek yaşta&rdquo;</strong> s&ouml;ylemine karşı; <strong>&ldquo;Sadece &ouml;zg&uuml;r iradenin kullanılabildiği durumlarda &ouml;zg&uuml;rl&uuml;kten s&ouml;z edilebileceği, bu bağlamda 9 yaşındaki bir &ccedil;ocuğun &ouml;zg&uuml;r iradesini kullanarak t&uuml;m yaşamını etkileyebilecek &ouml;nemli kararlar verebilmesinin m&uuml;mk&uuml;n olmadığının&rdquo;</strong> ifadesidir. Aksinin kabul&uuml;, r&uuml;şt yaşının 9&rsquo;a &ccedil;ekilerek bu yaştaki &ccedil;ocuklara &uuml;lkeyi y&ouml;netme sorumluluğunun da verilebileceği şeklinde bir &ccedil;arpık mantığın da kabul&uuml; sonucunu doğurur.&nbsp;</span></p> <p> <span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;">Biz, T&uuml;rkiye Barolar Birliği olarak demokrasimizdeki d&uuml;ş&uuml;k kalite sorunu ile rekabet g&uuml;c&uuml;m&uuml;z&uuml; etkileyen en &ouml;nemli fakt&ouml;rlerden olan sanayimizde yeterli olmayan teknoloji sorunu başta olmak &uuml;zere &uuml;lke geleceğine y&ouml;nelik t&uuml;m hayati konuların eğitimin yaygınlığı ve kalitesine bağlı olduğunun bilincindeyiz. Bu nedenle de bu hayati &ouml;nem taşıyan konular dururken &uuml;lke g&uuml;ndeminin d&uuml;nya ile kıyaslandığında &ouml;nemsiz sayılabilecek bu t&uuml;r siyasi ve ideolojik tartışmalarla meşgul edilmesini fevkalade sakıncalı buluyoruz.</span></p> <p> <span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;">Oysa biz t&uuml;rbanın orta&ouml;ğretim &ccedil;ağında da serbest bırakılması yerine eğitimin kalitesiyle ekonomik b&uuml;y&uuml;menin ve topyek&ucirc;n kalkınmanın doğrudan ilişkisini konuşmaya &ouml;ncelik verilsin istiyoruz. T&uuml;m okulların adeta imam hatiplere &ccedil;evrilmesi suretiyle eğitimin dini temellere oturtulması yerine eğitim sistemimizin d&uuml;ş&uuml;nen, sorgulayan bireyler yetiştirmesine &ouml;nem vermesini &ouml;ncelikli hedef olarak değerlendiriyoruz.</span></p> <p> <span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;">Kısacası &ccedil;ağdaşlığa a&ccedil;ılan kapının t&uuml;rbanla &ouml;rt&uuml;lmesine seyirci kalmak istemiyoruz.</span></p> <p> <span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;">Bu yalın ger&ccedil;eklere rağmen t&uuml;rban dayatmasının adı <strong>&ldquo;&ouml;ğretim&rdquo;</strong> s&ouml;zc&uuml;ğ&uuml;yle yan yana getirilemez, bunun adı &ouml;ğretim değil olsa olsa<strong> &ldquo;telkin&rdquo;</strong> olur.</span></p> <p> <span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;">Sonu&ccedil; olarak; 9 yaş &ccedil;ocuklarına getirilen t&uuml;rban serbestisinin, &ouml;zellikle kırsal kesimde <strong>&ldquo;mahalle baskısı&rdquo;</strong>nın da dayanılmaz sonucu olarak, <strong>&ldquo;fiili t&uuml;rban&rdquo;</strong> zorunluluğunu beraberinde getirmek suretiyle yeni bir &ouml;tekileştirme, ayrıştırma s&uuml;recinin başlangıcını teşkil edeceği hususu da dikkatlerden ka&ccedil;ılmamalıdır. </span></p> <p> <span data-mce-style="font-size: medium;" style="font-size: medium;">Son noktada, &uuml;stlendiği toplumsal sorumluluk gereği insan hak ve &ouml;zg&uuml;rl&uuml;klerine sahip &ccedil;ıkarken hukukun &uuml;st&uuml;nl&uuml;ğ&uuml;n&uuml; de korumakla g&ouml;revli olan T&uuml;rkiye Barolar Birliği olarak, g&ouml;zlenen kayıtsızlığın devamı halinde bundan sonraki adımın kız-erkek okullarıyla toplu taşıma ara&ccedil;larında kadın-erkek ayrımına gelebileceği hususunu kamuoyunun dikkatlerine saygılarımızla sunuyoruz.&quot;</span></p>

Videolar için YouTube kanalımıza abone olmayı unutmayın!

Yorum Yazın

E-posta hesabınız sitede yayımlanmayacaktır. Gerekli alanlar ile işaretlenmişdir.

Başka haber bulunmuyor!